Arsip Kategori: Cerita Ku

Perpanjang SKCK ? Berikut Cara, Prosedur, Syarat dan Biayanya

SKCK surat keterangan catatan kepolisian. Fungsinya sebagai dokumen legal yang memeberitahukan record kita kriminal di kepolisian.

Artinya, surat tersebut memberikan jaminan bahwa  Anda tidak dalam kasus kriminal.

Itu sederhananya..

Ada dua jenis SKCK menurut masa berlakunya, yaitu ;

1. SKCK dari polsek, hanya berlaku 3 bulan

2. SKCK dari polres, berlaku sampai dengan 6 bulan

Keduanya memiliki fungsi dan kekuatan yang sama, bedanya hanya masa berlaku SKCK. Biasanya pembuat SKCK menyesuaiakan permintan, Ada kondisi di mana perusahaan mengharuskan para pelamar pekerja menggunakan SKCK dari polres.

Cara perpanjang SKCK dan biayanya

Jadi silahkan disesuaikan saja dengan kebutuhan.

SKCK memiliki fungsi dalam berbagai hal, misalnya untuk mendaftar pekerjaan, mendaftar beasiswa bahkan dalam beberapa kasus bisa menjadi syarat pernikahan..hehe..(just kidding)

Bagi Anda yang sedang mencari pekerjaan, SKCK menjadi penting fungsinya. Baik Anda akan bekerja di perusahaan swasta atau akan bekerja sebagai pegawai negeri sipil (mendaftar CPNS).

Nah, jika Anda sekarang belum memiliki SKCK, lebih baik mulai sekarang membuat SKCK. Untuk cara pembuatan SKCK hampir sama denga perpanjangan.

Ada dua kondisi dimana proses perpanjang SKCK akan berbeda.

1. Kondisi SKCK akan habis masa berlakunya,
2. Kondisi SKCK sudah kedaluwarsa lebih dari 1 tahun

Kondisi di atas berbeda disetiap kebijakan daerah, Secara umum, prosedur dan tata cara perpanjangan SKCK baik yang sudah kadaluarsa atau belum, untuk update terbaru “tidak ada bedanya”.

Prosedur dan alur perpanjangan SKCK di kepolisian

Keduanya membutuhkan kelengkapan dan persyaratan  yang sama.

1. Surat pengantar dari Desa atau kelurahan.

Khusus pengantar desa, dalam beberapa daerah,  misalnya di kabupaten Purbalingga tidak diperlukan. Nah, bagi daerah ANda yang menyaratkan pengantar  DESA, untuk mendapatkan surat pengantar dari desa dimulai dari surat rekomendasi RT/RW/Kepala Dusun  dilanjutkan ke Kepala Desa dan Camat.

2. Membawa SKCK lama asli

Jika SKC lama hilang bisa diganti dengan fotocopi  yang terlegalisir, jika tidak memiliki fotocopynya,  lebih baik buat baru…hehe…karena hanya sedikit perbedaan, baik perpanjang atau pembuatan baru.

Apa perbedaannya ?

Jika membuat SKCK baru di butuhkan surat keterangan dari KORAMIL setempat (KORAMIL di kecamatan Anda).

3. Bawa Fotokopi Kartu Keluarga.

4. Fotokopi KTP atau SIM yang masih aktif

Pas foto terbaru ukuran 4×6 sebanyak 4 lembar. Ingat Bro… warna background (latar belakang) foto disesuaikan dengan aturan pembuatan KTP.

Warna merah untuk anda yang lahir di tahun ganjil.

Warna biru untuk kelahiran tahun genap.

Prosedur Perpanjangan SKCK

Setelah syarat-syarat di atas Anda miliki, kini saatnya anda datang ke polsek, Polres, Polda, atau Mabes Polri dengan membawa kelengkapan dokumen tadi.

Serahkan semua berkas persyaratan yang anda bawa  ke bagian loket. Lalu Anda akan diberikan formulir Kemudian isi  formulir yang diberikan tersebut.

Biasanya akan dikenakan biaya Rp10.000 untuk administrasi, jika polisi meminta lebih tanyakan untuk apa..hehe..

Tunggu beberapa waktu, Jika SKCK anda sudah jadi, jangan lupa fotokopy dan mintalah legalisir fotokopian tadi ke petugas.

Dalam perpanjangan SKCK, tidak ada lagi proses pengambilan sidik jari seperti pembuatan SKCK baru.

Jangan lupa untuk minta legalisir SKCK untuk berbagai keperluan sesuai dengan kebutuhan. Jika Anda ingin mendapatkan SKCK yang diterbitkan oleh Polsek, maka biasanya prosesnya lebih cepat dan lebih mudah. Satu hal lagi yang perlu diketahui pada poin ini adalah bahwa dalam pengurusan perpanjangan SKCK, tidak ada lagi prosedur sidik jari seperti pertama kali anda membuat SKCK baru.

Tips bagi Anda yang akan memperpanajang SKCK

Datang sepagi mungkin, Siapkan alat tulis terutama bolpoin untuk jaga- jaga. Datang lebih pagi akan mempersingkat antrian. Jangan salah ngantrinya itu lho…ampun, jadi usahakan sepagi mungkin, apalagi jika musim pendaftaran CPNS,,ampun ngantrinya.

*Catatan :

Perpanjangan SKCK untuk keperluan kunjungan ke luar negeri, akan kami bahas pada artikel tersendiri. Ada beberapa hal tambahan yang wajib di penuhi dan ada beberapa keterangan yang harus diketahu.

Jika untuk keperluan luar negeri ada 1 syarat tambahan lagi yaitu fotokopi paspor. SKCK untuk keperluan pergi ke luar negeri hanya dikeluarkan/diterbitkan oleh Mabes Polri.

Hasil Observasi di Taman Safari Cisarua Bogor

A.    GAMBARAN UMUM TAMAN SAFARI CISARUA BOGOR

1. Sejarah singkat Taman Safari Cisarua Bogor

Taman Safari Indonesia I dibangun tahun 1980 di perkebunan teh yang sudah tidak produktif. Lokasi ini lantas menjadi penyangga Taman Nasional Gunung Gede Pangrango, yang terletak pada ketinggian 900-1800 m di atas permukaan laut. Dengan suhu yang sejuk, rata-rata 16-24 derajat celsius.

Taman itu lantas ditetapkan sebagai obyek wisata nasional oleh Soesilo Soedarman, Menteri Pariwisata Pos dan Telekomunikasi pada saat itu. Belakangan, taman itu kembali diresmikan sebagai Pusat Penangkaran Satwa Langka di Indonesia oleh Hasyrul Harahap, Menteri Kehutanan pada tanggal 16 Maret 1990.

2. Profil singkat

Taman Safari menjadikan pengunjung bisa menyaksikan ribuan koleksi satwa dari dekat dengan konsep kebun binatang masa kini, dimana satwa dilepas bebas seperti di habitat aslinya. Tidak hanya satwa endemik Indonesia tapi juga satwa langka dunia. Hal ini serasa melakukan perjalanan wisata di hutan belantara dunia, sambil menikmati keindahan panorama yang sejuk di lereng Gunung Pangrango.

Seperti halnya kebun binatang lainnya, Taman Safari mempunyai beberapa fungsi. Selain sebagai lokasi rekreasi juga aktif di dalam membantu usaha perlindungan dan pelestarian dari populasi jenis yang terancam punah karena kehilangan habitat. Selain itu meningkatkan ilmu pengetahuan dengan melakukan berbagai penelitian untuk mendukung pelestarian satwa, serta melakukan kampanye, pendidikan dan penyuluhan mengenai konservasi.

3. Layanan yang tersedia

 
Banyak obyek menarik yang terdapat di kawasan yang banyak mengkoleksi beragam jenis binatang ini, di antaranya, safari park, taman burung, animal education show, prmates & reptiles, babby zoo, kincir raksasa, gajah dan kuda tunggang, safari trek, caravan & hotel dan wild-wild west.
Selain wahana tersebut, ada lagi wahana menarik lainnya, seperti di baby zoo, di wahana ini Anda bisa berfoto bersama dengan harimau putih, macan tutul, orang utan dan lain-lain.

Baru-baru ini TSI meluncurkan wahana dan program baru, yaitu Elephant Adventure.

4. Koleksi flora dan fauna
 
Koleksi satwa yang dimiliki saat itu hanya sekitar 250-an ekor yang terdiri dari 100 jenis yang berbeda. Sepuluh tahun kemudian, Oktober 1995, koleksi satwa di Taman Safari telah mencapai 2.500 ekor yang terdiri dari 200 jenis. Dimana 50% nya adalah satwa kelahiran Taman Safari, selebihnya merupakan satwa titipan dari berbagai instansi yang terkait.
 
Satwa-satwa yang ada di Taman Safari umumnya merupakan satwa yang dilindungi baik dari Indonesia maupun yang didatangkan dari lima benua. Sedang ada beberapa ekor, keadaannya sangat mengkhawatirkan, sehingga perlu campur tangan manusia dalam meningkatkan jumlah populasinya melalui program penangkaran.
5. Fasilitas yang dimiliki
 
Fasilitas yang terdapat di Taman Safari Indonesia yaitu bus safari, danau buatan, sepeda air, kano, kolam renang dengan seluncur ombak, kereta api mini yang melintasi perkampungan ala Afrika, taman burung, baby zoo, kincir raksasa, gajah tunggang, kuda tunggang, komedi putar, pentas sirkus, area gocart, children’s play ground, bom bom car, rumah setan, kesenian tradisional dan sulap di panggung terbukaBalai Ruyung.
6. Deskripsi fisik Taman Safari Cisarua Bogor
Taman Safari Indonesia, yang terletak di Desa Cibeureum, Kec. Cisarua, Kab. Bogor, Jawa Barat, dibangun tahun 1980. Lokasi yang kini ditempati, merupakan bekas perkebunan teh yang sudah tidak produktif lagi. Tanah seluas 138,5 Ha oleh Pemerintah Daerah diserahkan kepada Oriental Circus untuk pengelolaannya.

Taman Safari Indonesia yang terletak di daerah penyangga Taman Nasional Gunung Gede Pangrango dan pada ketinggian 900-1.800 di atas permukaan laut, serta mempunyai suhu rata-rata 16-27 derajat Celsius Status penguasaan tanah di bawah wewenang Yayasan Taman Safari yang juga merupakan pemilik dan pengelola obyek wisata.

Lokasi Taman Safari Indonesia, terletak di jalan raya Jakarta-Bandung, lebih kurang 80 Km dari Jakarta atau 1,5-2 jam dengan kendaraan. Sedangkan bila dari Bandung sekitar 78 Km atau 3 jam dengan mobil. Bila menggunakan kendaraan umum/ bus dari Jakarta atau Bandung, berhenti di Cibeureum Cisarua, kemudian dilanjutkan dengan menggunakan ojek atau angkot, lebih kurang 15 menit ke Taman Safari Indonesia.
7. Bentuk-bentuk kerjasama yang ada

Bentuk kerjasama yang dilakukan seperti dalam hal pengoleksian satwa-satwa. Satwa yang ada di taman safari 50% nya adalah satwa kelahiran Taman Safari, selebihnya merupakan satwa titipan dari berbagai instansi yang terkait, seperti PHPA (Perlindungan Hutan dan Pelestarian Alam), penyerahan dari masyarakat sekitar, atau sengaja didatangkan dari kebun binatang luar negeri dengan program pertukaran satwa.
B. DESKRIPSI PELAKSANAAN KEGIATAN

1. Langkah-langkah observasi

Dalam penulisan laporan Kuliah kerja lapangan ini,  menggunakan metode deskriftif yang realisasinya berdasarkan kepada kondidisi obyektif Taman Safari Cisarua Bogor melalui beberapa teknik, antara lain :

  1. Observasi, yaitu melakukan pengamatan secara langsung kepada objek penelitian, guna memperoleh data-data yang diperlukan.
  2. Penulisan, yaitu menuliskan hasil data yang telah diamati secara langsung.
  3. Pendokumentasian, yaitu mengambil foto-foto flora dan fauna.
  4. Survei, yaitu pengarahan yang diberikan oleh pembimbing pada waktu penulis berada di lokasi KKL dan selama penulis membuat Iaporan KKL ini.

2. Klasifikasi flora

a. Pinus
Klasifikasi
Kingdom: Plantae (Tumbuhan)
Subkingdom: Tracheobionta (Tumbuhan berpembuluh)
Super Divisi: Spermatophyta (Menghasilkan biji)
Divisi: Coniferophyta
Kelas: Pinopsida
Ordo: Pinales
Famili: Pinaceae
Genus: Pinus
Spesies: Pinus merkusii Jungh.& De Vr

b. Bunga Pukul Empat

Nama Inggris : beauty of the night, marvel of P
Klasifikasi
Kingdom: Plantae (Tumbuhan)
Subkingdom: Tracheobionta (Tumbuhan berpembuluh)
Super Divisi: Spermatophyta (Menghasilkan biji)
Divisi: Magnoliophyta (Tumbuhan berbunga)
Kelas: Magnoliopsida (berkeping dua / dikotil)
Sub Kelas: Hamamelidae
Ordo: Caryophyllales
Famili: Nyctaginaceae
Genus: Mirabilis
Spesies: Mirabilis jalapa L.

c. Lili Paris

Nama Inggris : spider plant
Klasifikasi
Famili: Anthericaceae
Genus: Chlorophytum
Spesies: Chlorophytum comosum var. vittatum (Thunb.) Baker

d. Karet Kebo

Nama Inggris : Assam rubber, Indian rubbertree
Klasifikasi
Kingdom: Plantae (Tumbuhan)
Subkingdom: Tracheobionta (Tumbuhan berpembuluh)
Super Divisi: Spermatophyta (Menghasilkan biji)
Divisi: Magnoliophyta (Tumbuhan berbunga)
Kelas: Magnoliopsida (berkeping dua / dikotil)
Sub Kelas: Dilleniidae
Ordo: Urticales
Famili: Moraceae (suku nangka-nangkaan)
Genus: Ficus
Spesies: Ficus elastica Roxb. ex Hornem
e. Kayu Manis
Nama Inggris : Indonesian cinnamon, batavia cinnamon, padang cassia
Klasifikasi
Kingdom: Plantae (Tumbuhan)
Subkingdom: Tracheobionta (Tumbuhan berpembuluh)
Super Divisi: Spermatophyta (Menghasilkan biji)
Divisi: Magnoliophyta (Tumbuhan berbunga)
Kelas: Magnoliopsida (berkeping dua / dikotil)
Sub Kelas: Magnoliidae
Ordo: Laurales
Famili: Lauraceae
Genus: Cinnamomum
Spesies: Cinnamomum burmannii (Nees &Th. Nees)

f. Cemara Norfolk

Nama Inggris : Norfolk island pine
Klasifikasi
Kingdom: Plantae (Tumbuhan)
Subkingdom: Tracheobionta (Tumbuhan berpembuluh)
Super Divisi: Spermatophyta (Menghasilkan biji)
Divisi: Coniferophyta
Kelas: Pinopsida
Ordo: Pinales
Famili: Araucariaceae
Genus: Araucaria
Spesies: Araucaria heterophylla (Salisb.) Franco

g. Keladi

Klasifikasi
Kingdom: Plantae (Tumbuhan)
Subkingdom: Tracheobionta (Tumbuhan berpembuluh)
Super Divisi: Spermatophyta (Menghasilkan biji)
Divisi: Magnoliophyta (Tumbuhan berbunga)
Kelas: Liliopsida (berkeping satu / monokotil)
Sub Kelas: Arecidae
Ordo: Arales
Famili: Araceae (suku talas-talasan)
Genus: Caladium
Spesies: Caladium bicolor (W.Ait.) Vent

h.  Kelapa

Nama Inggris : Coconut
Klasifikasi
Kingdom: Plantae (Tumbuhan)
Subkingdom: Tracheobionta (Tumbuhan berpembuluh)
Super Divisi: Spermatophyta (Menghasilkan biji)
Divisi: Magnoliophyta (Tumbuhan berbunga)
Kelas: Liliopsida (berkeping satu / monokotil)
Sub Kelas: Arecidae
Ordo: Arecales
Famili: Arecaceae (suku pinang-pinangan)
Genus: Cocos
Spesies: Cocos nucifera L.

i. Angsana

Nama Pilipina : Narra

Klasifikasi

Kingdom: Plantae (Tumbuhan)
Subkingdom: Tracheobionta (Tumbuhan berpembuluh)
Super Divisi: Spermatophyta (Menghasilkan biji)
Divisi: Magnoliophyta (Tumbuhan berbunga)
Kelas: Magnoliopsida (berkeping dua / dikotil)
Sub Kelas: Rosidae
Ordo: Fabales
Famili: Papilionaceae
Genus: Pterocarpus
Spesies: Pterocarpus indicus Willd.

j. Sente

Nama Inggris : Taro
Klasifikasi
Kingdom: Plantae (Tumbuhan)
Subkingdom: Tracheobionta (Tumbuhan berpembuluh)
Super Divisi: Spermatophyta (Menghasilkan biji)
Divisi: Magnoliophyta (Tumbuhan berbunga)
Kelas: Liliopsida (berkeping satu / monokotil)
Sub Kelas: Arecidae
Ordo: Arales
Famili: Araceae (suku talas-talasan)
Genus: Alocasia
Spesies: Alocasia macrorrhiza Schott

k. Pisang


Nama Inggris : Banana
Klasifikasi
Kingdom: Plantae (Tumbuhan)
Subkingdom: Tracheobionta (Tumbuhan berpembuluh)
Super Divisi: Spermatophyta (Menghasilkan biji)
Divisi: Magnoliophyta (Tumbuhan berbunga)
Kelas: Liliopsida (berkeping satu / monokotil)
Sub Kelas: Commelinidae
Ordo: Zingiberales
Famili: Musaceae (suku pisang-pisangan)
Genus: Musa
Spesies: Musa paradisiaca

l.Nangka

Nama Inggris : Jackfruit
Klasifikasi
Kingdom: Plantae (Tumbuhan)
Subkingdom: Tracheobionta (Tumbuhan berpembuluh)
Super Divisi: Spermatophyta (Menghasilkan biji)
Divisi: Magnoliophyta (Tumbuhan berbunga)
Kelas: Magnoliopsida (berkeping dua / dikotil)
Sub Kelas: Dilleniidae
Ordo: Urticales
Famili: Moraceae

Wali kelas di MI juga bisa jadi pelatih TUB BB

Apa sih TUB BB itu? TUB BB adalah kepanjangan dari Tata Upacara Bendera dan Baris Berbaris. Di berbagai daerah di tahan air kita Indonesia ini pasti ada lomba TUB BB. Baik di tingkat SD/MI, SMP/MTS, dan SMA/MA.
Lomba TUB BB ini bertujuan :
  1. untuk melatih para siswa dan guru agar tetap konsisten terhadap tugas dan kewajiban yang diembannya.
  2. Untuk melatih dan meningkatkan kedisiplinan siswa serta selalu patuh pada perintah agar berkembang menjadi manusia yang bertanggung jawab terhadap tugas dan kewajiban.
  3. Untuk menyelaraskan dengan tujuan pendidikan yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dan menjadi manusia yang bermoral.
Ada juga manfaatnya lho, yaitu :
  1. Anak menjadi lebih percaya diri terhadap kemampuan yang dimiliki, fisik maupun kecerdasan.
  2. Menyadari akan kemampuan yang dimiliki sehingga dapat digunakan sebagai introspeksi diri yang pada gilirannya akan mampu mengambil sikap yang rasional.
Dengan tujuan dan manfaat lomba TUB BB yang sangat mulia ini, pastinya semua sekolah harus dapat mengirimkan satu pasukan untuk mengikuti lomba tersebut. Satu pasukan hanya terdiri dari 20 siswa, dengan rincian 18 siswa inti dan 2 siswa cadangan.
Tetapi ada beberapa kendala yang harus segera ditemukan penyelesaiannya. Berikut ini akan dibahas solusi untuk kendala :
1. Tak ada yang melatih

Di MI hanya ada guru kelas, mungkin ada beberapa sekolah yang mempunyai guru mapel tersendiri. Tetapi dengan kesibukan guru kelas yang harus menguasai semua mata pelajaran di MI, maka jarang sekali ada guru kelas yang bisa melatih TUB BB. Tetapi selain untuk mengikuti lomba TUB BB, mau tidak mau harus dapat melatih TUB BB kepada siswanya dengan baik supaya mereka menjadi lebih disiplin dan untuk ketahanan sekolah. Solusi untuk masalah ini adalah :
  • Mencari pelatih dari luar sekolah, misalnya mencari dari anggota DKR/ Bhayangkara. Tetapi sekolah Anda harus siap mengeluarkan biaya lebih untuk honor pelatih dari luar.
  • Pilihlah guru kelas yang mempunyai riwayat kepramukaan yang lumayan baik atau bahkan jika ada guru yang ketika masa sekolahnya dulu terpilih menjadi paskibra/peserta lomba TUB BB. Tentu guru tersebut minimal sudah punya pengalaman dalam bidang TUB BB. Untuk menguatkan daya ingat tentang TUB BB, Anda bisa membaca buku merah panduan TUB BB. Disitu dijelaskan dengan rinci dan gamlang seluk beluk tentang TUB BB.
2. Susahnya mencari siswa yang berkompeten untuk mengikuti lomba TUB BB

Bagi sekolah MI yang jumlah siswanya sedikit pasti sangat sulit dalam memilih siswa yang berkompeten untuk mengikuti lomba TUB BB. Apalagi dalam satu kelas kemungkinan siswa yang berkompeten hanya 5-10 siswa saja. Hal ini mengharuskan guru untuk mengambil siswa kelas 4 dan 5, bahkan kalau diperlukan kelas 3 juga diikut sertakan.
Cara memilihnya yaitu saat pelajaran Penjas Orkes guru dapat meminta siswa untuk melaksanakan beberapa aba-aba BB yang di perintah oleh guru secara bergiliran, maksimal 3 siswa. Dari sini akan terlihat beberapa anak yang berbakat. Jangan lupa sebelum pelaksanaan pemilihan tadi, guru harus memberikan sedikit penjelasan kepada siswanya tentang BB. Jika sudah mendapatkan sejumlah siswa yang dibutuhkan cobalah satu persatu siswa untuk memberikan aba-aba. Lalu pilihlah 2 siswa untuk pemimpin dan wakilnya.
Karena siswa MI belum punya pengalaman sedikitpun di bidang TUB BB, maka guru harus memberikan gambaran terlebih dahulu kepada mereka. Guru bisa memperlihatkan video perlombaan TUB BB yang bisa didownload di internet.


3. Sarana dan prasarana yang kurang memadahi.

  • Ukuran lapangan yang digunakan dalam lomba TUB BB adalah 25 x 35 meter. Tentunya kebanyakan MI tidak memiliki halaman sekolah seluas itu. Siswa MI itu unik. Jika keadaan ketika latihan dengan keadaan ketika lomba berbeda, maka mereka akan merasa bingung. Dan hal ini akan membuat siswa lebih gerogi dalam pelaksanaan lomba. Sehingga resiko melakukan kesalahan akan lebih besar. Untuk itu, usahakan mencari tempat latihan yang luasnya sesuai. Anda bisa mengajak mereka latihan di lapangan, tetapi latihan BB lebih mudah dilakukan di tempat yang berpaving misalnya halaman sebuah instansi seperti SMP/MTs, SMA/MA, dan kantor.
  • Tiang bendera yang digunakan dalam lomba TUB untuk tingkat SD/MI adalah 10 meter. Tetapi realita di halaman sekolah masih jarang ditemukan tiang bendera setinggi 10 meter. Padahal jika tidak pernah latihan dengan tiang bendera 10 meter maka pengibar bendera akan beresiko tidak tuntas dalam melaksanakan tugasnya, ketika lagu Indonesia Raya selesai dinyanyikan oleh paduan suara kemungkinan bendera masih setengah tiang. Untuk itu, sekolah harus menyediakan tiang setinggi 10 meter. Jika sangat mendesak sekali, tiang tersebut bisa menggunakan bambu yang panjangnya 10 meter. Jika tidak menemukan bambu tersebut, maka bisa disambung sampai penjangnya 10 meter.
Apakah Anda sudah siap menjadi pelatih TUB BB sekarang? Cobalah dan beranikan diri. Kalo bukan Anda, siapa lagi? Buatlah Madrasah Ibtidaiyah tempat Anda mengabdi sekarang menjadi lebih baik! Jika belum mendapat kejuaraan sekarang pasti bisa dilain kesempatan.
Jangan lupa untuk melengkapi administrasi lomba TUB BB. Anda bisa lihat di http://www.edukasi.in/2016/03/administrasi-lomba-tub-bb-lengkap.html

Cara Mudah dan Cepat Membuat Anak Kelas 2 MI mengahafalkan Materi Pelajaran.

Menghadapi tingkah dan polah anak – anak kelas 2 Madrasah Ibtidaiyah adalah hal yang baru bagi saya, karena saya baru menjadi wali kelas 2 MI pada awal Tahun Ajaran 2015/2016. Anak – anak ini belum mempunyai kesadaran untuk belajar, membaca materi tanpa disuruh, memahami materi, apa lagi menghafalkannya. Jangankan kelas 2, kelas atas saja terkadang masih seperti itu. Sedangkan materi – materi kelas 2 Madrasah Ibtidaiyah khususnya materi Agamanya seperti Fiqih, Aqidah Akhlak, dan Qur’an Hadits lumayan banyak. 
Anak – anak kelas 2 MI

Tetapi ketika anak – anak tertarik dengan sesuatu, anak – anak pasti akan mudah untuk menghafalkannya. Misalkan saja cerita tentang film anak India yang berjudul “Balveer”, hampir semua anak satu kelas ini hafal dengan semua pemainnya, bahkan alur ceritanya juga.

Dengan latar belakang tersebut, saya ingin membuat anak – anak tertarik dengan materi pelajaran sekolah. Dan karena anak – anak juga sangat menyukai nyanyian, maka saya buatkan nyanyian  dengan lagu anak – anak yang liriknya saya ganti dengan materi – materi kelas 2 MI.
FIQIH ( semester 1 )
Syarat Wajib Shalat
Syarat wajib dalam shalat ada lima perkara (2x)
Satu islam
Dua baligh
Tiga berakal sehat
Empat suci hadats besar kecil
Lima dakwah islam sampai padanya.
Syarat Syah Shalat
Tujuh syarat syahnya shalat
Satu bersih hadats besar kecil
Dua bersih badan pakaian tempat
Tiga menutup aurat
Empat masuk waktu shalat
Lima menghadaplah qiblat
Enam tahu cara shalat
Tujuh hindari yang batalkan shalat
Rukun Shalat
Hal yang harus dikerjakan
Disebut rukunnya shalat
Nomer satu itu niat
Nomer dua takbirotul ihram
Tiga baca al-fatikhah
Empat ruku’ lima i’tidal
Enam sujud, tujuh duduk
Diantara dua sujud
Delapan tasyahud akhir
Sembilan salam, sepuluh tertib
Rukun shalat harus urut
Orang islam harus hafal
QUR’AN HADITS ( semester 1 )
Surat al Kautsar (Balonku)
Surat Al-Kautsar tiga
Artinya nikmat yang banyak
Isinya penjelasan
Banyaknya nukmat Alloh
Turun setelah Al-Adiyat
Sebagai penghibur Nabi
Surat ke 108
Agar kita bersyukur
Surat Al-Kafirun (balonku)
Surat Al-Kafirun enam
Artinya orang kafir
Isinya Tuhan Nabi
Bukan Tuhan orang kafir
Turun setelah Al-Ma’un
Termasuk surat makkiyah
Yaitu jenis surat
Yang turunnya di Mekah
AKIDAH AKHLAK ( semester 1 )
Asmaul husna
Kawan cobalah tebak
Asmaul husna ada berapa
Sembilan puluh sembilan lah jumlah Asmaul Husna
Ar-Razak Pemberi Rizki
Al Mughniy Pemberi Kekayaan
Al – Hamid Maha Terpuji
Asy-Syakur Maha mensyukuri
Al-Qudus yang Maha Suci
Ash-Shomad jadi tempat meminta
Al-Muhaimin memelihara
Al-Badi’ Maha Pencipta
Adab Bersin
(lagu : suka hati)
Kalau kau habis bersin ucapkanlah….Alhamdulillah
Kalau kau dengar bersin ucapkanlah….Yarhamukalloh
Kalau kau habis bersin, lalu ada yang jawab,
maka kau harus jawab Yahdikumulloh….okey
FIQIH ( semester 2 )
Syarat Menjadi Imam
( Lagu : Naik Delman )
Syarat menjadi imam itu empat jumlahnya
Satu sehat akal
Dua fasih baca Al-Qur’an
Tiga tahu tata cara mengerjakan sholat serta dapat melakukan sholat dengan benar
Empat mengetahui hukum tentang sholat
Seperti syarat, rukun, dan yang batalkan sholat
QUR’AN HADITS ( SEMESTER 2 )
SURAT AL – MA’UN
( LAGU : BALONKU )
Surat Al-Ma’un tujuh
Artinya barang yang berguna
Turun setelah At – Takatsur
Tergolong surat Makkiyyah
Aurat Al – Ma’un menjelaskan
Sifat manusia yang buruk
Yang membawa mereka
Ke dalam kesengsaraan
SURAT AL – FIIL
( LAGU : BALONKU )
Surat Al – Fiil lima ayat
Artinya adalah gajah
Turun setelah Al – Kafirun
Tergolong surat Makkiyyah
Surat Al – Fiil menjelaskan
Kegagalan pasukan gajah
Yang dipimpin Abrahah
Lalu lahirlah Muhammad
SURAT AL – ‘ASHR
( LAGU : BALONKU )
Surat Al – ‘Ashr tiga
Artinya adalah masa
Al – ‘Ashr diturunkan
Sesudah Alam Nasyroh
Al – ‘Ashr menerangkan bahwa
Manusia  tak menggunakan
Masanya dengan baik
Termasuk yang merugi
SURAT AL – QODAR
( LAGU : BALONKU )
Surat Al – Qodar lima
Artinya kemuliaan
Turun setelah ‘Abasa
Tergolong surat Makkiyyah
Isinya Al – Qur’an diturunkan
Di malam Lailatul Qodar
Malaikat turun ke dunia
Mengatur segala urusan
AKIDAH AKHLAK SEMESTER 2
AKHLAK TERPUJI
( lagu : Selamat Ulang Tahun )
Jujur itu berkata apa adanya
Rajin itu pandai memanfaatkan waktu
Percaya diri itu merasa yakin
Kemampuan diri dalam hadapi sesuatu
Keuntungan jujur rajin dan percaya diri
Satu slalu dapat kemudahan dalam hidup
Dua punya teman banyak tiga dapat pahala
Empat mudah dalam mencapai cita-cita
Tapi anak yang tak punya sifat itu
Berakibat tak disukai orang tua
Kedua dia akan dijauhi teman
Ketiga nilainya jelek dan tak naik kelas
Inilah cara saya. Bagaimana dengan cara Anda? Pasti lebih baik dari saya. Tetapi jika Anda ingin mencobanya silahkan. Ini terbukti sangat efektif, Alhamdulillah hasil evaluasi anak – anak saya di atas KKM.

Cara Jitu Mengkondisikan Anak SD/MI Untuk Tenang di Kelas

 
Seperti yang saya dan Anda tahu bahwa anak – anak SD/MI khususnya anak kelas bawah yaitu kelas 1, 2, dan 3 SD/MI masih selalu ingin bermain – main. Ketika mereka merasa menganggur di kelas mungkin karena sudah selesai mengerjakan tugas dari guru, atau sudah selesai menulis tulisan yang di tuliskan guru di papan tulis pasti mereka ingin menyibukkan diri. Misalnya berlari – lari kesana kemari, mengganggu temannya, membuat suara dengan memukul – mukul meja serasa sedang memukul genderang, bahkan ada yang sampai keluar kelas dan sebagainya. Jika sudah seperti itu pasti anak – anak tidak akan konsentrasi pada pelajaran, dan tidak mau mendengarkan penjelasan dari guru. Untuk itu seorang guru SD/MI, khususnya guru kelas 1, 2, dan 3 SD/MI harus pandai mengkondisikan siswa untuk tenang dan duduk di bangku mereka masing – masing.
 
 
Anak – anak yang tidak duduk tenang di bangku mereka masing – masing

Adapun cara mengkondisikan anak SD/MI diantaranya adalah sebagai berikut :

Senam tangan

Guru hanya mengajak anak – anak untuk menggerakkan tangan mereka sambil mengatakan “tangan ke atas, ke samping, ke depan, dilipat”. Maka anak – anak akan segera mengikuti dan melipat rapi tangannya di atas meja mereka masing – masing.

Tepuk Anak Sholeh

x x x Aku x x x Anak Sholeh

x x x Rajin sholat x x x Rajin Ngaji

x x x Orang tua x x x Dihormati

x x x Cinta Islam x x x Sampai mati

Laa ilaha illalloh muhammadar rosululloh

Aku anak sholeh, yes.

Tepuk Ikan
 

x x x berenang

x x x cari makan

x x x Sudah kenyang

x x x Diam

Tepuk Tenang

x x x Bila aku x x x sedang belajar / ngaji

x x x Maka aku x x x harus tenang
 

wes ewes ewes bablas setane
 
sedakep mingkem cep

Dan jreng, anak – anak pasti akan diam semua.

Senam Pijit – pijit

Ajaklah anak – anak untuk berdiri di samping bangku mereka. Aturlah agar jarak antar anak tidak terlalu jauh, kira – kira satu lengan anak. Kemudian suruhlah anak – anak meletakan tangan di pinggang mereka masing – masing. Dan ajaklah mereka bernyanyi lagu “Diobok – obok ( Joshua cilik )” bersama dengan lirik sebagai berikut :

Diputar – putar kepala diputar – putar
Tengok ke kanan lalu tengok ke kiri
Di goyang – goyang pinggulnya di goyang – goyang
Letakkan tangn ke pundak teman
Pijit – pijit
Pijit pelan
Gimana rasanya
Kemudian ajaklah anak – anak menjawab dengan keras “ Enak tenan”
Anak – anak sedang melakukan kegiatan senam pijit – pijit

Kegiatan ini dapat menghilangkan rasa jenuh anak yang lelah membaca atau menulis ketika belajar mengajar berlangsung. Dan akan mengembalikan semangat mereka kembali untuk belajar.

Demikian cara saya dalam mengkondisikan kelas, jika Anda ingin mencobanya. Monggo….
Jika berhasil Anda boleh melanjutkan. Jika belum berhasil maka cari cara yang lain!
Selamat mencoba.